IDEE
Projekti eesmärk: Luua koostööl põhinevaid tegevusi, mille kaudu kasvatada noorte teadlikkust nõrgematest ühiskonnaliikmetest ja  globaalprobleemidest ning kujundada oskust märgata meid ümbritseva igapäevaelu valupunkte ja aidata kaasa nende leevendamisele.

Meie projekt on jagatud kolme alategevusse:
1."Lastekodu laste elu põnevamaks": tegevus 1 on suunatud Viljandi lastekodude lastele. Me korraldame lastekodude lastele erinevaid tegevusi: sportlike mängude päevi  oma kooli võimlas ja staadionil ning ettelugemise päeva 20. oktoobril.  Lisaks käivitab meie projektimeeskond lastekodu laste laulu ja draamaringi tegevuse.  Sportlike mängude ja ringi tegevuse jaoks kasutame meie oma kooli  ruumiressurssi. Spordimängude päevade lõpuüritusena toimub suur mängude päev, mille auhinnafondi jaoks käivitame koolis taskuraha annetamise kampaania.
2."Kurvad silmad rõõmsaks": tegevus 2 on suunatud loomade varjupaiga toetamisele ja abistamisele. Käivitame koolis pandipakendi kogumise süsteemi, millest saadava raha eest soetame loomade varjupaigale loomatoitu. Korraldame varjupaika abistava tegevuse kõikide kooli õpilaste kaasosaluse kaudu (loomade jalutamine, koristustööd). Abistavasse tegevusse on kaasatud ka 1. tegevusest lastekodude lapsed.
3."Euroopa noored Aafrika noorte heaks": tegevusega 3 käivitame noorte koostööl põhineva Aafrika abistamiseks suunatud tegevuse, millesse on kaasatud kogu koolipere.  Korraldame jalanõude, riiete ja mänguasjade kogumise kampaania ning heategevusliku müügi ja õpilaslaada. Saadud tulu annetame Rwanda toetamiseks. Et tõsta meie teadlikkust Aafrika selle piirkonna noorte probleemidest, tuleb meie kooli õpilastele kõnelema Rwandat külastanud  kooli vilistlane Gerly Nugis.  
Kõikidest tegevustest antakse teada kooli ajalehes "Nuhkur" ning maakonnalehes "Sakala". Heategevusliku laada korraldamise kaudu kaasatakse kogu linna elanikkond.

Tulemused: Projekti tulemusel suureneb noorte teadlikkus osalemisvõimalustest ümbritseva elu paremaks muutmiseks. Lastekodude lastele mõeldud huviring jätkab tegevust ka pärast projekti lõppu. C.R. Jakobsoni nimeline Gümnaasium võimaldab pärast projekti lõppu kasutada igal nädalal 1 tunni tasuta kooli võimlat. Aafrika abistamiseks mõeldud rahalised vahendid investeeritakse UNICEFi vahendusel Rwandas koolimaja või puhta joogivee trassi rajamisse. Viljandi loomade varjupaik saab projekti toel kujundada omale tugimeeskonna ja abitööjõu.

Siinse tegevuse raames oli kavandatud kaks alategevust:

1. Koostöö kujundamine Viljandi loomade varjupaigaga.
Tegevust alustasime loomakaitsepäeval 4. oktoobril. Sellel päeval tutvustasime oma kooli aulasse kogunenud õpilastele võimalust osleda meie abil loomade varjupaiga abistamises. Tutvustasime oma plaane ning kutsusime huvilisi üles meie poole pöörduma.
5. oktoobril võtsime ühendust MTÜ Loomade Varjupaik juhataja Triinu Priksiga. Leppisime kokku kohtumise, mis leidis aset 12. oktoobril.

Pildid meie kohutmisest Viljandi loomade varjupaigas:

Sõlmisime järgmised kokkulepped:
• Meie klassi õpilased osalevad MTÜ Loomade Varjupaik mentorite programmis;
• Programmis osalevad õpilased korraldavad vabatahtlike koostööd Viljandi loomade varjupaigaga;
• Toimuvad regulaarsed kohtumised loomade varjupaigas, et õppida vabatahtlike töö koordineerimist.

2. Taara kogumine ning selle pandipakendiks viimise kaudu Viljandi loomade varjupaiga abistamine

Käivitatud on järgmine tegevuste süsteem: koolimajas asuvad plastpudelite kogumiskonteinerid, mis tühjendatakse igal nädalal või üle nädala meie klassi õpilaste poolt. kogutud taara viiakse taara vastuvõtu punkti ning saadud raha antakse üle loomade varjupaigale.

Pildid taara kogumise aktsioonist:

1. novembriks 2010 oleme Viljandi loomade varjupaigale kogunud 380 EEKi.

Kuidas leidsime sobiliku mooduse abistamiseks

Esialgse plaanina sündis esemete ja riiete kogumise aktsioon.
Võtsime ühendust Eesti Punase Ristiga ning tutvustasime oma ideed. Saime vastuseks soovituse pöörduda Unicef Eesti esindusse.
Pärast Unicefiga konsulteerimist soovitati senine idee ümber kujundada nii, et asjade ja riiete asemel kogutaks raha. Uue ideena formuleerus kampaania, mille raames küpsetatakse kolme nädala vältel saiu ja pirukaid ning müüakse need koolis ära.

Järgnevad tegevused olid:
- Andsime kooli raadios teada oma projekti tegevusest ning kutsusime koolikaaslasi tegema annetusi ja ostma meie valmistatud kooke-pirukaid-saiu.
- Tegime selgitavad plakatid meie Aafrika projekti tegevusest ning paigutasime need kooli stendidele.
- Valisime igaks päevaks kolm-neli meie klassi õpilast, kes valmistasid müügiks vajalikke snäkke.
- Kolme nädala jooksul esmaspäevast reedeni pärast kolmandat vahetundi müüsime kooli koridoris koduseid maitsvaid saiakesi.
- Lisaks panime müügikoha juurde annetuskasti.
- Samuti panime annetuskasti ka Viljandi noorteklubisse ''Puhas Kuld''.

Rwandat külastanud kooli vilistlase külaskäik
Meie kooli vilistlane Gerly Nugis viibis noorteprojekti raames 2007. aasta kevadel Rwandas. Kutsusime teda oma kogemusest kõnelema.
Kohtumine Rwandat külastanud vilistlasega  leidis aset meie koolis 11. oktoobril.

Pirukate aktsioon raha kogumiseks 4.-22. oktoober 2010

1. novembriks 2010 oleme Rwanda arendusprojektide toetamiseks kogunud 4066 EEKi, mis antakse üle Unicef Eesti esindusele

Idee teokstegemisest

Huviringi idee autor on Merilyn Tiit

Huviringi käivitamiseks küsiti ruumide kasutamise luba Viljandi Noortekeskuse juhatajalt.
Kohtumisel lastekodude juhatajatega arutati huviringi käivitamist ning lepiti kokku, et tegemist saab olema tüdrukute ringiga. Idee võeti vastu väga positiivselt.

Huviringi kava  
Pühapäevane huviring koosneb lauludest ja mängudest. (Teinekord on  kutsutud ka  mõni abiline tantsuosa organiseerima).
Plaanis on arendada ka laste loovat poolt läbi joonistamise, muusika kuulamise jms.
Mängud on erinevad: lõbusad, energilised, eneseväljendust sisaldavad, samas osa ka rahulikud- tähelepanu ning mõtlemist arendavad.
Kui lapsed soovivad, leitakse meile võimalus ka õpitud lauludega esineda (nt jõuluperioodil)
Huviringile nime valimisse kaastakse lapsed.  

Esimene huviringi kokkusaamine 31. oktoobril

Kirjutab Merilyn:

Huviringi saabusid kella kolmeks viis toredat, energilist tüdrukut. Tegusat õhtupoolikut alustasime tervituse ning enesetutvustusega. Selgitasin lastele meie tegevuskava ning uurisin, mida sooviksid nemad järgneva poole aasta jooksul teha. Ühiselt olid nad huvitatud laulmisest ja mängimisest, mõned ka tantsimisest. Tegin veel ettepaneku jõuluperioodil mõne õpitud lauluga üles astuda, ka see mõte meeldis neile. Olime kõik ühel nõul, et huviringil võiks olla kindel nimi, seda aga arutame järgmisel korral.
Esimeseks tegevuseks oli laulmiseks valmistumine. Muusika saatel tantsisime ning võimlesime, sest parim viis hääle soojendamiseks on lihaste venitamine ning "kopsude tööle saamine".
Seejärel laulsime ühiselt paar lihtsat lastelaulu saamaks teada, kui keerukaid lugusid võiks repertuaari võtta. Tüdrukud olid väga tublid ning püüdlikud.  
Meie esimeseks lauluks sai "Jõuluöö", millega nad tulid suurepäraselt toime. Nad olid niivõrd entusiastlikud, et soovisid ka soololaule repertuaari kaasata. Jagasin erinevaid laulikuid, kus igaühel oli võimalus oma lugu valida.
Pärast laulmist organiseerisin 4 lõbusat mängu, mis läbi naeru ja kilgete sai lõpule viidud.
Lapsed olid äärmiselt huvitatud noortekeskuses olevate mängude kasutusest. Niisiis mängisime ka 15 minutit piljardit ja noolemängu.
Buss saabunud, tegime lühikese kokkuvõtte. Uurisin, mis huviringi puhul meeldis ning mida võiks muuta. Selle peale oskasid nad vaid öelda:"Kõik on hea!"
Usun, et esimene kord huviringis oli neile piisavaks motivatsiooniks pühapäeval laulmise ning meelelahutusega tegelemiseks.

"Lastekodulaste elu põnevamaks" - LASTEKODUDE LASTELE KORRALDATUD MÄNGUDE PÄEVAD
Kontakti loomine latekodu juhatajaga

Kohe idee väljatöötamise järel lepiti kokku, et võetakse ühendust lastekodu juhatajaga. Esmalt sai selgeks, et lastekodu kontseptsioon on võrreldes mõne aasta taguse ajaga päris palju muutunud - lastekodu peab olema eeskätt kui kodu, mitte kasvatusasutus. Seetõttu ei tule ka kõne alla, et me läheme sinna iga kell lastega mängima. Meie koju ju ka ei tule klassitäis õpilasi, samuti ka lastekodusse...

Saime teada, et Viljandimaal tegutseb ühise asutusena Viljandimaa lastekodude ja laste hoolekande asutus, mille alla kuulub väikelastekodu, lastekodu vanematele lastele ja abikeskus.

Mängudepäeva kava koostamine
Esimesena oli meil vaja kokku leppida, missugusel moel ja millal need mängudepäevad toimuma saavad. Arutluse all olid järgmised küsimused:
koht
sihtgrupi vanus
auhinnafondi moodustamine
23. oktoober 2010
6. november 2010
13. november 2010 - Sakala Maleva abistamine isadepäeval
20. november 2010 (ujumine)
27. november - FINAAL
Üritusse kaasatakse kuni 35 lastekodude last vanuses 6-20 aastat.

21. oktoobril leidis aset kohtumine lastekodude juhatajatega. Tutvustasime oma ideid mängudepäeva korraldamiseks ning kuulasime nende soovitusi lastega suhtelmiseks.

Vaata põhjalikumat kokkuvõtet projekti blogist: http://onmeieaeg.blogspot.com

1. mängudepäev 23. oktoober 2010
Päeva alustasime tutvumismänguga, kus me istusime ringis ning veeretsaime palli. Kes sai palli oma kätte pidi ütlema oma nime ning lemmiktegevuse.
Järgmiseks oli kavas teatevõistlus. Ülesanneteks olid: vähikõnd, kukerpallid, palli täpsusvise ämbrisse, saalihokikepiga palli slaalom ja väravasse löök ning pallivise korvi.
Siis jagasime lapsed kahte rühma: väiksemad ning suuremad. Väiksemad lapsed mängisid langevarjumängu ja igasuguseid jooksumänge. Suuremad pidasid maha võimsa korvpallimatši ning saalihoki võistluse. Seal osalesid ka meie klassi õpilased.
Pärast seda ronisid lapsed mööda köit, millset võtsid osa ka suuremad.

Sakala Maleva abistamine lastekodus korraldataval isadepäeval

Leppsime kokku Sakala Maleva staabiülemaga, leitnant Marek Susiga, abistada kaitseliitu ning päästeteenistust isadepäeva mängude korraldamisega.
Mõtlesime välja lastele ülesanded, mida nad peavad läbima kindlas punktis 5-15 minuti jooksul.
Meie klassi kaks õpilast - Allan Paalo ja Sander Ilves vastutvad selle tegevuse eest, juhendades ülesandeid lastele.